足立 和美

Native Speakers' Response to the Pronunciation of Japanese Learners of English-with Focus on Personality and Attitude- 

Journal of English Studies of Tottori University (2) 17-34 2001年  

Development of Reading Material SIGNAL for Junior High School Students 

Tottori University Journal of the Faculty of Education and Regional Sciences 1(2) 1-11 2000年  

ALTによる英語教育に対する学習者の取り組みと評価・認識 (共著) 

鳥取大学教育学部研究報告(教育科学) 38(2) 177-192 1996年  

A Study on Attitudes of Japanese Learners of English foward ALT's 

The Journal of the Faculty of Education, Tottori University(Educational Science) 38(2) 177-192 1996年  

Perceptions of the JET Programme 

Journal of the Faculty of Education, Tottori University 44(2) 175-192 1993年  

Aspects and Ambiguities of the GTM 

CASELE Research Bulletin 22 1992年  

Interference Revisited--Protection Mechanism of Japanese and its Effects on the Learner-- 

Annual Review of English Education in Japan 1 1990年  

中学校英語科の目標に関する偽りの二重構造 

鳥取大学教育学部研究報告(人文・社会科学) 40(1) 1989年  

A Preliminary Study on the False Concept of 'Communicative Competence'--A New Teaching Objective in English Education 

The Journal of the Faculty of Education, Tottori University 40(1) 1989年  

Evaluations of Translation as a Teaching Resource --Claims and Counter-claims-- 

The Journal of the Faculty of Education, Tottori University 39(1) 1988年  

外国人留学生に対する日本語教育-Readingの指導を中心に- 

中国地区英語教育学会研究紀要 17 1987年