関谷 融

技術としての教育「方法」の位置価 

県立長崎シーボルト大学国際情報学部紀要 Vol.3, 1-13 2002年  

Educational method:"Theory" and "Practice" 

Journal of the Faculty of Global Communication, Siebold Univ. of Nagasaki vol.3.1-13 2002年  

子どもの時間経験 

県立長崎シーボルト大学国際情報学部紀要 Vol.2, 1-13 2001年  

How is the time-experience of child to be accepted? 

Journal of the Faculty of Global Communication, Siebold Univ. of Nagasaki vol.2, 1-13 2001年  

教育学における「差異」についての一考察 

県立長崎シーボルト大学国際情報学部紀要 Vol.1, 25-35 2000年  

A study of 'difference' in pedagogy 

Journal of the Faculty of Global Communication, Siebold Univ. of Nagasaki Vol.1, 25-35 2000年  

教育学における生活世界概念の位置価について(]G0004[) 

長崎県立女子短期大学『研究紀要』 47 13 1998年  

教育学における生活世界概念の位置価について(]G0003[) 

長崎県立女子短期大学『研究紀要』 47 1998年  

教育学における生活世界概念の位置価について2 

長崎県立女子短期大学『研究紀要』 (46) 15 1998年  

教育学における生活世界概念の位置価について1 

長崎県立女子短期大学『研究紀要』 (46) 1 1998年  

Topology of the late stage of Husserl's phenomenology and pedagogy 

Journal of Nagasaki Prefectural Women's Junior College 47 13 1998年  

Topology of the early stage of Husserl's phenomenology early and pedagogy 

Journal of Nagasaki Prefectural Women's Junior College 47 1998年  

Life-world concept and the way of the transcendental reflection 

Journal of Nagasaki Prefectural Women's Junior College (46) 15 1998年  

The crusial stage of modernistic reason and life-world analysis 

Journal of Nagasaki Prefectural Womens Junior College (46) 1 1998年  

意識主体誕生について 

長崎県立女子短期大学『研究紀要』 (44) 1996年  

A Study of the Foundations of interpersonal understanding in infant. 

Journal of Nagasaki Prefectural Women's Junior College (44) 1996年