1975年
複式教育観の再検討 : 「複式エレジー」から「教育研究のパイオニア」への一試案
日本教育学会大會研究発表要項
- 巻
- 34
- 号
- 0
- 開始ページ
- 33
- 終了ページ
- 33
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- DOI
- 10.11555/taikaip.34.0_33
- 出版者・発行元
- 一般社団法人 日本教育学会
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.11555/taikaip.34.0_33
- CiNii Articles ID : 110001174117