Michiru Watanabe - My portal - researchmap

Profile Information

Degree: -
-

J-GLOBAL ID: 200901091760708066
researchmap Member ID: 1000052136

Research Interests

2

Research Areas

1

Humanities & social sciences / Education - general /

Research History

1

Professor, Hyogo University of Teacher Education Graduate School of Education

Education

4

- 1979

Hiroshima University
- 1979

Philosophy of Education, Graduate School, Division of Education, Hiroshima University
- 1974

School of Education, Hiroshima University
- 1974

Faculty of Education, Hiroshima University

Committee Memberships

1

1999

理事, 日本道徳教育方法学会

Misc.

40

コミュニケション的行為理論による道徳教育基礎理論の探求(2)

標語教育大学紀要, 21, 23-35, 2001
Inquires into the Foundamental Theory of Moral Education in Terms of the Theory of Communicative Action (2)

Hyogo University of Teacher Education Journal, 21, 23-35, 2001
「生きる力」をはぐくむ道徳学習の研究-子どもたちの話し合い活動による総合単元的な道徳学習をめざして-

兵庫教育大学学校教育研究センター『学校教育学研究』, 11 53-64, 2000
コミュニケーション的行為の理論に基づく道徳授業の創造-子どもたち主体の場(トポス)づくりを通して-

兵庫教育大学研究紀要, 20 49-61, 2000
教室の人間関係に根ざした道徳教育試論

日本道徳教育方法学会編道徳教育方法研究, (5) 72-84, 2000
For a New Type of Moral Teaching Based on the Theory of Communicative Action - Through Creating the Topos by the Children in the Classroom-

Watanabe Michiru, Oshima Sumiko

Hyogo University of Teacher Education Journal, 20 49-61, 2000
A Study on the Moral Education based on the Human Relation in the School

THE RESEARCH FOR METHODS OF MORAL EDUCATION, (5) 72-84, 2000
生活世界に根ざす道徳授業の研究 -社会的体験的世界の再構成-

学校教育学研究, 11, 1999
コミュニケーション的行為理論による道徳教育の可能性

兵庫教育大学研究紀要, 19 93-101, 1999
A Study of Moral Learning in terms of the Life-world : Reconstruction of the Social World of Experiences

The Journal of School Education, 11, 1999
On the Possibility of Moral Education through the Theory of Communicative Action

Michiru Watanabe

Hyogo University of Teacher Education Journal, 19 93-101, 1999
道徳の伝達から道徳の創造へ-コミュニケーション的行為の理論に基づく劇化の工夫を通して-

兵庫教育大学研究紀要, 18 105-118, 1998
相互行為による学級活動の再生-「生きる力」をはぐくむ学級活動をめざして-

学校教育学研究, 10 95-103, 1998
道徳授業論の再構築-コミュニケーション的行為の理論にもとづくモデルづくり-

生徒指導研究, (9) 14-29, 1998
社会化論的道徳教育論の課題と可能性

生徒指導研究, (9) 3-13, 1998
From Inculcation to Creation of Moral Values by Dramatization

Watanabe Michiru, Saito Teruo

Hyogo University of Teacher Education Journal, 18 105-118, 1998
Regeneration of "Classroom Activities" through Interaction : For a New Type of "Special Activities" in terms of Competences to Live with

The Journal of School Education, 10 95-103, 1998
Reconstruction of the Theory of Moral Learning -An Atempt to Develop a New Model in terms of the Theory of Communicative Action-

Bulletin of Counseling and Guidance, (9) 14-29, 1998
The Problems and the Possibilities of the Theory of Moral Education from the Viewpoint of Socialization

Bulletin of Counseling and Guidance, (9) 3-13, 1998
これからの学校教育と「生きる力」の育成-「生き方」指導から「生きる力」の育成へ-

生徒指導研究, (8) 3, 1997

More

Books and Other Publications

10

新世紀・道徳教育の創造

東信堂, 2002
New Century・Creation of Moral Education

Toushindo, 2002
生き生き「道徳の時間」

東京書籍, 2000
近代教育の再構築

福村出版, 2000
人間科学としての教育学

勁草書房, 1992
教育哲学

福村出版, 1990
教育学における理論=実践問題

学文社, 1985
道徳教育の理論と実践

福村出版, 1985
ドイツにおける教育学の発展

学文社, 1984
教育学

福村出版, 1980

Professional Memberships

7

Research Projects

6