Masataka Nakasu

国語科教育と＜対話＞ 

『実践国語研究』 明治図書, 27(11) 23-30, 2003  

心を豊かにする感覚 感覚を確かにする言葉 

『実践国語研究』 明治図書, 27(7) 6-12, 2003  

「書くこと」の教育のカリキュラムの変遷 

『国語科系教科のカリキュラムの改善に関する研究‐歴史的変遷・諸外国の動向‐』 国立教育政策研究所, 1, 37-51, 2002  

「理論と実践の共鳴圏を探る」 

「凱風」, (13集) 1-6, 2001  

『教養総合カリキュラムのための基礎論文集成』 

兵庫教育大学言語系教育講座, 209, 2001  

カリキュラム研究-総合科目「自然と文化」の場合-(第9集) 

兵庫教育大学言語系教育講座, 110, 2000  

国語科教育の理論と実践-中学校における「学習指導内容の系列」(1)- 

姫路獨協大学教職課程研究室編『教職課程研究』<第10集>, 102-116, 2000  

二枚の案内図-認識力・表現力の基礎に培う教材開発- 

「凱風」第11集, 1-7, 1999  

カリキュラム研究-総合科目「自然と文化」の場合-(第8集) 

兵庫教育大学言語系教育講座, 104, 1999  

国語科教育の理論と実践-中学校における年間計画の構想- 

姫路獨協大学教職課程研究室編『教職課程研究』第9集, 145-156, 1999  

音声言語教育研究史 

姫路獨協大学教職課程研究室編『教職課程研究』第8集, 80-89, 1998  

国語教育地域学の課題 

「凱風」, 第9集 1-11, 1997  

国語科教育の理論と実践-「言語事項」の学習指導を中心に- 

姫路獨協大学教職課程研究室編『教職課程研究』<第7集>, 102-113, 1997  

カリキュラム研究-総合科目「自然と文化」の場合-(第5集) 

兵庫教育大学言語系教育講座, 130, 1996  

国語科教育の理論と実践-文章表現の学習指導を中心に- 

姫路獨協大学教職課程研究室編『教職課程研究』<第6集>, 89-104, 1996  

国語教育における地域性の問題(13) 

「教育学研究紀要」, 40(2) 91-96, 1995  

『カリキュラム研究-総合科目「自然と文化」の場合-』(第4集) 

兵庫教育大学言語系教育講座, 130, 1995  

国語科教育の理論と実践-文学的文章の学習指導を中心に- 

姫路獨協大学教職課程研究室編『教職課程研究』〈第5集〉, 123-136, 1995  

保育内容の研究(言葉)の実践 

「凱風」, 1-11, 1994  

『カリキュラム研究-総合科目「自然と文化」の場合-』(第3集) 

兵庫教育大学言語系教育講座, 135, 1994