加藤 忠

演奏者の立場からみた演奏解釈の一提言〜C.M.v.WEBER/CONCERTINO Es-Dur Op.26の場合,アーティキュレーションを中心に〜 

芸術教育研究誌 芸術と教育VOL.2兵庫教育大学芸術系教育講座 2 39-61 1998年  

A Proposal from a Player on the Interpretation in Performing C. M. v. Weber's Concertino Es-Dur Op. 26 

JOURNAL OF ART AND EDUCATION Vol. 2 Hyogo University of Teacher Education Art Department 2 39-61 1998年  

音楽教育における実技とソルフェージュ(2) -クラリネットの場合:「Elementary Lessons for CLARINET」による実践- 

実技教育研究 第8号 1995年  

Concerning Around the SOLFAGE in the Present Music Education (2)-Especially on Relationship of Solfage and Musical Competence- 

Journal of Practical Education Vol. 8, march 1995年  

音楽教育における実技とソルフェージュ(1) 

実技教育研究 7,1-9 1994年  

Concerning Around the SOLFAGE in the Present Music Education -Especially on Relationship of Solfage and Musical Competence- 

Journal of Practical Education Vol. 7, March 1993 7,1-9 1994年  

ソルフェージュへの提言(2) 

中国短期大学紀要 11 1980年  

ソルフェージュへの提言 

中国短期大学紀要 8 1977年  

ソルフェージュ教育の実践的考察-メロディ聴音を通じて- 

音楽之友社季刊音楽教育研究 19(4) 1976年  

ソルフェージュとしての「メロディ聴音」-その指導と教材作成に関する試案- 

中国短期大学紀要 5 1974年