後藤 幸弘

走り高跳び学習における適時性に関する研究―レディネス要因としての筋力と踏切能力の関係の加齢ならびに練習による変化― 

兵庫教育大学研究紀要 25 131-140 2004年  

走り幅跳びの学習過程作成の試み―児童の走り幅跳びにおける「認知的内容」と「技術的要因」の対応関係を基に― 

実技教育研究 (18) 25-36 2004年  

小学校期におけるベースボール型ゲームカリキュラム作成の基礎的研究―発達段階に応じた教育内容の措定― 

大阪体育学研究 42 31-46 2004年  

器械運動の学習指導に関する研究（Ⅰ）―児童のマット運動における「技」の指導体系化の試み― 

大阪体育学研究 42 47-58 2004年  

ELECTOROMYOGRAPHIC STUDY ON INSTEP KICKING WITH SWING SPEED AND BALL SPEED AS CRITERIA 

Hyogo University of Teacher Education Journal 24(3) 49-58 2004年  

走り高跳び学習における適時性に関する研究--レディネス要因としての筋力と踏切能力の関係の加齢ならびに練習による変化 

兵庫教育大学研究紀要 25 131-140 2004年  

走り幅跳びの学習過程作成の試み--児童の走り幅跳びにおける「認知的内容」と「技術的要因」の対応関係を基に 

実技教育研究 (18) 25-36 2004年  

小学校期におけるベースボール型ゲーム カリキュラム作成の基礎的研究 : 発達段階に応じた教育内容の措定 

大阪体育学研究 42 31-46 2004年  

児童のバスケットボールに見られる「だんご状態」を解消する方法―コート上に動ける範囲の制限線を設けないで― 

実技教育研究 (17) 1-9 2003年  

小学６年と中学１年から学習した生徒の縦断的成果の比較からみたバレーボール学習開始の適齢期 

大阪体育学研究 41 7-17 2003年  

走り幅跳びの学習指導に関する研究―階段を用いた踏切学習の有効性について― 

実技教育研究 16(16) 13-30 2002年