柳父 立一

大都市の地域婦人団体-その運営と活動 

大阪市女性団体協議会 総頁数125p 2005年  

幼児教育専攻学生の「わからなさ」(12) 

人間関係論集 第22号 p.91-p.102 2005年  

ＩＴ・情報化と社会教育 

大阪女子大学生涯学習研究教育センター研究報告 No.7 p43-p136 2003年  

Japanese "IT classes" for adults as a national policy. 

BAICE 2002 論文集(CD) 2003年  

Outcome of IT and computerization in Adult Educatio. 

Report of the Center for Life long Learning Osaka Women's University 7 pp.43-136 2003年  

Japanese "IT classes" for adults as a national policy. 

BAICE 2002 papaers (in CD) 2003年  

幼児教育専攻学生の「わからなさ」(11) 

人間関係論集 第19号 p.49-p.87 2002年  

From Not-understanding to Understanding ; On cases of undergraduates on the course of infant education (11) 

Journal of Human Sciences 19 pp.49-87 2002年  

地域におけるボランティアを考える(1)〜校区サッカー・チーム「ドリームス」にみる様々なボランティアを中心に〜 

大阪女子大学生涯学習研究教育センター研究報告 (5) 2001年  

On volunteers in region (1) : Volunteers running a football team "Jr. Dreams" based on a primary school area 

Report of the Center for Lifelong Learning Osaka Women's University (5) 2001年  

幼児教育専攻学生の「わからなさ」(10) 

人間関係論集 第16号 p.17-p.55 1999年  

地域生涯学習情報の収集・提供とデータのメンテナンス-基本的問題と解決方策 

大阪女子大学生涯学習研究センター研究報告 No.3,全145頁 1999年  

From Not-understanding to Understanding : On cases of undergraduates on the course of infant education(10) 

Journal of human science (16) 17-55 1999年  

幼児教育専攻学生の「わからなさ」(9) 

人間関係論集 第15号 p.95-p.122 1998年  

From Not-understanding to Understanding : On cases of undergraduates on the course of infant education(9) 

Journal of human sciences (15) 95-122 1998年  

幼児教育専攻学生の「わからなさ」(8) 

人間関係論集 第14号 p.71-p.104 1997年  

大学公開講座と自治体の講座-その参加者の特性に違いはあるか- 

人間関係論集 13 99-120 1996年  

幼児教育専攻学生の「わからなさ」(7) 

人間関係論集 第13号 p.121-p.145 1996年  

Who Attend Which ? : The difference between attendants of open classes at universities and those at public sector 

Journal of Human Sciences 13 99-120 1996年