定言三段論法課題の解決に際して報告された心的 表象と､ 課題成績や認知スタイルとの間に関連が見ら れた｡ ベン図のような図式表現を報告した被験者 が最も誤答が少なく、具体的イメージを用いた群､ 言 葉だけで考えた群と続いた｡ 図式表現を用いた被 験者は視覚優位よりも言語優位的だった｡