吉川 晴美

巻頭言ー心理劇の可能性と役割 

心理劇 13(1) 2008年  

関係知とは何かー身体性・状況性・関係性から事例を読み解くことを通してー 

関係学研究 32(1) 14-21 2005年  

関係性の育成と発展のトレーニング 

現代のエスプリ 至文堂 NO.448, P86-98 2004年  

アメリカ合衆国の子育て支援状況 

子育て・発達支援－地域に開く大学として共に育つ保育活動から－東京家政学院大学 2 10,145-154 2003年  

乳幼児期における就園前集団活動の意義と親の意識・行動 

子育て・発達支援－地域に開く大学として共に育つ保育活動から－東京家政学院大学 2 22,1-22 2003年  

幼児グループの理論と方法 

子育て・発達支援－地域に開く大学として共に育つ保育活動から－東京家政学院大学 1 10,5-14 2002年  

関係性の発達に関する研究-発達臨床場面における関係モデルの構築について- 

関係学研究 28(1) 7-20 2001年  

Study on development of relationship-About building of relation models in clinical scenes for development- 

Journal of the Science of Relationships 28(1) 7-20 2001年  

Human Relationships of Family-About child abuse- 

Journal of Home Economics of Japan 51(6) 545-551 2000年  

心理劇的イメージ法による人間関係の基礎的体験について 

東京家政学院大学紀要 38 7-11 1998年  

Fundamental Experience of Human Relationships through Psychodramatic Image Method 

Tokyo Kaseigakuin University Bulletin 38 7-11 1998年  

親としての意識と行動について 

東京家政学院大学紀要 (36) 1-9 1996年  

家族の人間関係について-大学生の親子関係の発達- 

家庭科教育(家政教育社) 69(4) 31-38 1995年  

親子関係 

家政学用語事典(朝倉書店) 1993年  

子どもの活動空間に関する臨床心理的考察 

東京家政学院大学紀要 33,127-132 1993年  

保育者のかかわり方-その場面認識と行為- 

関係学研究 20(1) 25-32 1993年  

Relationship of Parent and Child 

Cyclopedia of Technical terms of Home Economics 1993年