杉山 真澄

テクノロジーを活用した数学教育ワークショップ 

2003年  

ジェンダーの視座に基づいた情報教育カリキュラム開発 

東京女子大学助成額研究所 Women's Studies 研究報告 23 2003年  

受精卵の形態変化 

基盤研究(B)(2)09558010「数学とジェンダー」最絡報告書 105-108 2001年  

A growth curve of a fertilized egg 

Final Reports on Mathematics and Gender 105-108 2001年  

関流算法集記について 

数理解析研究所講究録 1130((6)) 112-117 2000年  

A note on Seki's algebra 

1130 6 2000年  

日米数学教育比較 

東京女子大学比較文化研究所紀要 60 17-33 1999年  

研究者と教育者 

科学教育におけるジェンダーの視座に基づいたカリキュラムの開発 83-85 1999年  

A Comparative Study on Mathematical Education in Japan and the U.S. 

60 17-33 1999年  

The Research worker and The Teacher 

Curriculum Development of Science Education with the View of Gender 83-85 1999年  

女性と数学 

東京女子大学紀要 45(2) 117-143 1996年  

グラフ電卓に見る三角関数 

科研報告書『グラフ電卓を利用した数学科指導法』 1996年  

Woman and Mathematics 

45(2) 1996年  

Trigonal Function on Graphic Calculator 

1996年  

グラフ電卓により数学の世界を見る 

科研報告書『グラフ電卓を利用した数学科指導法』 1995年  

グラフ電卓を利用した問題解決の実際-大学の数学授業で- 

電卓・グラフ電卓を利用した算数・数学教育-小学校から大学まで- 218 1995年  

Look into Mathematics using Graphic Calculator 

1995年  

A Study of Solving-Problems using Graphic Calculator -At University 

Arithmetic and Mathematical Education using Calculator and Graphic Calculator-from Elementary School to University 218 1995年  

数学教育における性差-社会的・教育的見地から- 

東京女子大学女性学研究所 Women's Studies 研究報告XIV 90 1994年  

A Study of Sex Differences In Mathematical Education in Japan -From an Educational and Social Point of View- 

1994年