2018年1月18日 現代学力テスト批判ー実態調査・思想・認識論からのアプローチ 北野秋男, 下司晶, 小笠原喜康 担当区分 共著 担当範囲 まえがき、第三部 知識を教えていない日本の学校 出版者・発行元 東信堂 総ページ数 272 担当ページ i-vii、163-245 記述言語 日本語 著書種別 学術書 DOI ISBN 9784798914664 ID情報 ISBN : 9784798914664