岩本 俊郎

• 教員養成における開放制の原則をめぐる問題 

  立正大学心理学研究所紀要 (9) 3-14 2011年3月  
• Ｒ.Ｈ.トウニイの教育思想に関する一考察 

  (6) 1-14 2008年3月  
• 大学における開放制教員養成のもとでの教育実習 

  立正大学心理学部研究紀要 (創刊号) 2006年3月  
• 発達と教育の可能性をめぐる問題 

  『立正大学心理・教育学研究』第３号 (3) 1-10 2004年3月  
• 教職に関する科目としての「道徳の指導法」の問題 

  『立正大学人文科学研究所年報』別冊 (14) 18-26 2003年3月  
• 子どもの権利 

  教育と医学の会

  『知と感性をそだてる』 260-270 2002年9月  
• トウニィの"Secondary Education for ALL"における教師の位置 

  立正大学教育学研究 11 50-56 2002年  
• 1998年改正教育職員免許法と特設『道徳』 

  立正大学文学部論叢 113 1-20 2001年3月  
• B.SimonのEducation and the Social Order,1940-1990.について 

  「立正大学教育学研究」 10 40-45 2001年  
• ヘルバルト研究に関する-考察 

  立正大学文学部研究紀要 (16) 2000年  
• 教師の「資質」向上をめぐる問題 

  立正大学教育学研究 (8) 14-20 1999年  
• 体罰克服の教育的論理 

  立正大学『人文科学研究所年報』 (35) 1-10 1998年  
• 今、 教育学に問われていること-教育学研究の基底としての自己教育の問題- 

  岩本 俊郎

  教育学研究 63(3) 213-221 1996年  
• A. Bainの教育学についての評価に関する一考察 

  立正大学文学部論叢 103 23-37 1996年  
• 子どもの権利 

  教育と医学 42(3) 4-10 1994年  
• 教育のめざすもの 

  立正大学『文学部論叢』 (100) 1994年  
• W.ラヴェットの教育権思想をめぐる問題 

  立正大学人文科学研究所年報 (31) 1-8 1994年  
• 教育課程に関する一考察(上) 

  立正大学『文学部論叢』 (97) 77-88 1993年  
• モラントの教員養成論-その予備的考察- 

  立正大学文学部研究紀要 10(9) 93-104 1993年  
• イギリスにおける教育学の問題 

  立正大学文学部研究紀要 (8) 82-95 1992年  

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