牛丸 敦子

Aptitute tests -for or against?ƒ 

桜美林英語英米文学研究 42, 125-135 2002年  

Cloze tests -- fixed or rational? 

桜美林大学英語英米文学研究 40, 181-200 2000年  

NLP Workshop 

The 26th Annual JALT International Conference on Language Teaching/Learning 2000年  

Cloze tests'fixed or rational? 

桜美林英語英米文学研究 40,181-200 2000年  

Language learning strategies revisited 

桜美林大学英語英米文学研究 39, 87-104 1999年  

Language Learning Strategies Revisited 

桜美林英語英米文学研究 39,87-104 1999年  

Eye Accessing CuesとCalibrationを用いた生徒同士の教え合い 

The Language Teacher 21(2) 50-51 1997年  

The Circle of Excellence and Superwords 

The JACET 35th Annual Convention 1996年  

Interaction, task variation, and grammar capability development 

Unpublished Ed. D. Dissertation, Temple University. 1995年  

Interaction, Task Variation, and Grammar Capability Development 

University Microfilms Inc. 1995年  

Task variation and grammar capability development 

桜美林英語英米文学研究 34,117-141 1994年  

英検準1級リスニングテスト予想問題カセット 

旺文社 1993年  

A further look at interaction : Its effects on EFL discourse 

桜美林英語英米文学研究 33, 241-266 1993年  

Global brainwashing : Promoting classroom interaction through global issues activities 

Speech Communication Education 16(5) 1992年  

EFL learners talking to each other : Task types and the quality of output 

JALT Journal 14(1) 1992年  

Global language learning for the EFL classroom : Theory and practice 

立教女学院紀要 20 1991年