Yutaka Namba

中学・高校生の薬物乱用に対する教師の認識と薬物乱用予備軍の特徴(共著) 

桜美林論集, (28), 2001  

The character of the reognition and drugs abuse reserve of the teacher to the drugs abuse of the junior high school/senior high school students 

The Obirin Journal of Social Sciences and Humanities, (28), 2001  

実践的な教員養成を目指しての教科外教育論・生活指導論創り-私立2大学での試み- 

生活指導研究, (13), 1996  

Some Activities for Practical Teacher Education -An Experiment in Two Private Universities- 

Journal of Guidance and Education, (13), 1996  

教科外活動・生活指導を創る(口頭発表) 

日本生活指導学会第13回大会, 1995  

日中教師教育の比較「教育実習」(口頭発表) 

日本教師教育学会主催第3回日中教師教育研究国際シンポジウム, 1995  

教職課程委員会運営の現状と課題 

関東地区私立大学教職課程, (40) 7-9, 1995  

Creation of Exara-curricualr, Guidance Actirities 

1995  

On Teating Practice comparison between Japan and China 

1995  

The Present Condition and Task of Committee of Techer Education Course 

(40) 7-9, 1995  

キリスト者"教育政治家"根本正について(1) (第42回関東教育学会大会口頭発表)1994年(合同) 

1994  

大学間の教職合同ゼミ合宿の試みとその教師養成における成果に関する考(日本教師教育学会第4回大会口頭発表)1994年(合同) 

1994  

教員養成カリキュラムにとっての一般教育科目等の再認識 

関東教育学会紀要, (21) 23-30, 1994  

根本正(1)-信念の実践に生きた"教育政治家"-(共著) 

桜美林論集, 21,83-91, 1994  

NEMOTO, Sho (1)-Christian Politician for Educational Matters in Japanese Modern History- 

1994  

An Experimental Study of Intercollege Seminar for Teaching Practice 

1994  

New Understanding of Liberal Arts for the Teacher Education Curriculum 

(21) 23-30, 1994  

NEMOTO, Sho(1) -One of the Most Prominent and Faithful Politician for Educational Matters in Japanese Modern History 

OBIRIN RONSHU, 21,83-91, 1994  

教育実習評価表(全国私立大学教職課程研究連絡協議会) 

1993  

科学に関する意識調査(財団法人日本科学技術振興財団情報システム開発部)(共著) 

1993