水谷 孝子

臨床発達心理士の育児支援との関わりに関する実態調査 

臨床発達心理実践研究誌 1 6-21 2006年  

視覚障害母子の子育て支援としての点訳絵本 Ⅱ -点訳絵本制作キットの試作- 

武庫川女子大学 発達臨床心理学研究所紀要 (7) 27-37 2005年  

育ち合いの場としての絵本の読み聞かせⅡ－読み手の位置及び他者との共通経験の効果－ 

武庫川女子大学発達臨床心理学研究所紀要 (5) 69-87 2003年  

保育士資格の研究－政令資格から法律資格へ、その本質を探る－ 

全国保育士養成協議会保育士養成資料集 (38) 57-76,127-138 2003年  

効果的な保育実習のあり方に関する研究Ⅰ－保育実習の実態調査から－ 

全国保育士養成協議会保育士養成資料集 (36) 5-37 2002年  

「保育士養成教職員の研修に関する研究Ⅱ－全国保育士養成セミナーの実践を通して－」 

全国保育士養成協議会 保育士養成資料集 (34) 75-96 2001年  

視覚障害者の親子読書についてⅡ-てんやく絵本の普及状況と課題- 

日本読書学会第44回研究大会発表資料集 44-52 2000年  

視覚障害者の親子読書についてⅠ-てんやく絵本の役割と意義- 

日本読書学会第44回研究大会発表資料集 32-43 2000年  

保育士養成課程と関連する専門職養成課程の比較研究 

全国保育士養成協議会 保育士養成資料集 (31) 5-66,179-183,231 2000年  

The parent-and-child reading of a visually impaired person Ⅱ -The spread situation and a subject of Tenyaku-Ehon- 

A paper for the 44th annual congress of the Japan Reading Association. 44-52 2000年  

The parent-and-child reading of a visually impaired person.Ⅰ -The role and meaning of Tenyaku-Ehon which is translated into braille.- 

A paper for the 44th annual congress of the Japan Reading Association. 32-43 2000年  

The comparative study of the professionals cultivation course relevant to the childcare specialist cultivation course. 

(31) 5-66,179-183,231 2000年  

親育ちの資質としての繋合希求性-保育者養成の視点から- 

武庫川女子大学文学部五十周年記念論文集 197-211 1999年  

The disposition that it asks for the relation with others is the nature for growing up as parents.-from the viewpoint of cultivation of a childcare specialist- 

197-211 1999年  

幼児期の社会化に関する母親の発達期待 

武庫川女子大学紀要(人文・社会科学) 42 75-82 1994年  

Mother's Developmental Expectation for Child Socialization. 

Bull. Mukogaw Women's Univ. Humanities and Social Sci. 42 75-82 1994年