最終著者 2020年3月 他者への説明を前提とした学習への動機づけは, 想定する説明相手の違いによってどのように異なるのか? ―説明予期の効果に影響する要因の検討― 心理・発達総合研究センター紀要 大西康平, 森井康幸 巻 号 6 開始ページ 21 終了ページ 25 記述言語 日本語 掲載種別 速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要) エクスポート BibTeX RIS