2021年3月
断続的なフィードバック練習に用いる感覚の違いが姿勢バランス課題の運動学習に与える影響について
理学療法学
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- 巻
- 47
- 号
- Suppl.1
- 開始ページ
- 187
- 終了ページ
- 187
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- (公社)日本理学療法士協会
- ID情報
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- ISSN : 0289-3770
- eISSN : 2189-602X
- 医中誌Web ID : 2021332418