湯本 和子

海外子女の二言語能力調査―カミンズの二言語相互依存説・敷居説の検証 

第42回大学英語教育学会(JACET)全国大会要綱 2003年  

カナダのバイリンガル教育・日本のバイリンガル教育―イマージョンプログラムの概略と評価― 

神奈川県立外語短期大学紀要 総合編第26号 2003年、PP.1-29 1-29 2003年  

大学英語教育学への提言―「日本のバイリンガル教育」学校の事例から学ぶ CALP in English 上級英語話学習を育てる教育 

三修社「日本のバイリンガル教育」（電気通信大學） 20-22 2003年  

海外在住日本人児童のバイリンガル能力 

大学英語教育学会42回全国大会 東北学院大學 2003年  

Bilingual Proficiency of Japanese Children Abroad-Verify Cummin's Interdependent Hypothesis and Threshold Hypothesis 

JACET Bulletin, No.42 2003年  

Bilingual Proficiency of Japanese Children - CALP related factors 

Asia TEFL (Pusan, Korea) 2003年  

「英語学の授業改善と授業評価」 

第41回大学英語教育学会(JACET)全国大会要綱 2002年  

Cross-Culutural Skillsの授業改善と評価 

メディア教育開発センター研究報告「メディアを活用した学習方法の最適化に関する共同研究」実践レポート報告(メディア教育開発センター) 2001年  

日本人児童の二言語能力 

AILA'99東京大会CD-ROM版論文集 Disc 3 Papers(1-015-2) 2000年  

日英混合文の面白さ-日本人児童の言語処理とストラテジー 

AILA'99東京大会CD-ROM版論文集(第12回国際応用言語学会) Disc 3 Papers(7-149-3) 2000年  

Bilingual Proficiency of Japanese Children 

AILA'99 Tokyo CD-ROM(12^th World Congress of International Association of Applied Lingustics) Disc 3 Papers(1-015-2) 2000年  

Language and Cognitive Processing and strategies of Japanese Children 

AILA'99 Tokyo CD-ROM(12^th World Congress of International Association of Applied Linguistics) Disc 3 Papers(7-149-3) 2000年  

メディア利用による「英語音声学」の授業評価 

メディア教育研究(メディア教育開発センター) (2) 1999年  

「質問帖」を取り入れた英語学の授業評価 

「メディア教育開発センター研究報告」-97年度授業評価調査、授業改善の実践報告 07(1999.3) 第13章 1999年  

Happy Japlish : Code-switching as SLA Strategy 

Proceedings of Pacific Second Language Forum(Pac SLAF'98) 2 1998年  

The Rhythm of English…Making Phonetics Communicative 

Kanagawa Prefectural College of Foreign Studies Working' Papers (19) 35-57 1997年  

教授学習過程の映像化による大学の授業改善の研究(9)-「英語学」の授業改善- 

「日本教育工学会第12回全国大会発表論文集」 1996年  

インタラクション・アプローチ-授業改善の一試案 

神奈川県立外語短期大学紀要 (18) 1996年  

日本人児童における年齢要因と第一言語・第二言語能力について 

テンプル大学第二言語教育論文集 Spring 11-26 1996年