佐野 ゆかり

精神遅滞児の利き手に関する研究-性差、遅滞の程度、親の利き手との関係について- 

特殊教育学研究 34(1) 9-17 1996年  

利き手の潜在的利き手の関係-発達と性差の点からの検討- 

埼玉大学紀要教育学部(教育科学1) 45(1) 65-71 1996年  

Handedness and Potential Handedness in Relation to Development and Difference in Gender 

Bulletin of Saitama University(Education I) 45(1) 65-71 1996年  

真の知力を育むために-ダウン症児の発達の中から学ぶ 

1994年度埼玉大学教育学部「障害児教育方法学演習」報告書 219-279 1995年  

心理的発達とトレーニングの適時性 

体育の科学 45(6) 445-450 1995年  

For the Development of True Intelligence -Case Histories of Children With Down Syndrome 

Seminar Report 1994 for Educational Methods for Handicapped Children. Saitama University. 219-279 1995年  

Psychological development and training opportunity 

Journal of Health, Physical Education and Recreation 45(6) 445-450 1995年  

幼少期の遊びにおける移動行動の発達(3) -自閉的傾向をもつ幼児の事例報告- (共著) 

体育科学 21 173-183 1993年  

The development of locomotive behavior in early childhood during free play (3) -Longitudinal study of a child having autistic tendencies- 

Report of Research Center in Physical Education 21 173-183 1993年  

秘めた力を引き出す保育を求めて-一人の障害児の生育史から 

1991年度埼玉大学教育学部「障害児教育方法学演習」報告書 123-173 1992年  

Preschool Education for Handicapped Children --Case History of a Mentally Retarded Child 

Seminar Report 1991. for Educational Methods for Handicapped Children. Saitama University. 123-173 1992年  

虚血性心疾患の運動療法にみられるAcute Adaptation-VPCを中心として- 

保健の科学 26(12) 879-885 1984年  

Acute Adaptation Observed in a Sporttherapy for Coronary Artery Disease --VPC Reduction 

Journal of Health 26(12) 879-885 1984年