玉田和恵 (KAZUE TAMADA) - マイポータル

基本情報

所属: 江戸川大学メディアコミュニケーション学部情報文化学科教授

学位: 学士（文学）(1986年3月広島大学)
博士(2004年12月東京工業大学大学院)

研究者番号: 20299902
J-GLOBAL ID: 200901017090164218
researchmap会員ID: 1000126579

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受賞

論文

情報モラル問題解決力を育成するゲーミング教材の開発

江戸川大学紀要「情報と社会」 24 307-314 2014年3月
高校の情報教育の現状とこれからの取り組み

能城茂雄, 津賀宗充, 茂木孝允, 松田稔樹, 玉田和恵

Informatio 11 25-28 2014年3月査読有り
個に応じたキャリア教育を実現するためのファカルテイ・デイベロップメントの取り組みⅥ－問題解決力とチームで働く力の育成を目指して－

玉田和恵・神部順子・八木徹・近藤益世・松村豊子・古里靖彦

江戸川大学紀要「情報と社会」 24 315-322 2014年3月
教師が修得すべき情報モラル指導内容の検討

玉田和恵・松田稔樹

Informatio 11 9-15 2014年3月査読有り
指導者と学習者が考える情報モラル教育改善の課題

江戸川大学紀要「情報と社会」 23 25-36 2013年3月
個に応じたキャリア教育を実現するためのファカルテイ・ディベロップメントの取り組みⅤ－基礎学力と行動力の向上を目指して－

玉田和恵・神部順子・八木徹・城一道子・近藤益世・松村豊子・古里靖彦

江戸川大学紀要「情報と社会」 23 13-24 2013年3月
「情報的な見方・考え方」と「３種の知識」統合による問題解決指導力の育成

玉田和恵・松田稔樹・神藤健朗

Informatio 10 3-12 2013年3月査読有り
Development of a Teacher Educationa Program and Virtual Lesson Game for Information Studies

Toshiki Matsuda, Hiroshi Nakayama, and Kazue Tamada

Technology Education Research Conference 2012 Vol. 2 40-48 2012年12月査読有り
ICT活用と対面での徹底指導で人間力を育成する

玉田和恵・神部順子・八木徹・古里靖彦

大学教育と情報 2012-1 13-15 2012年6月
情報モラル教育に関連する社会の動向

江戸川大学紀要「情報と社会」 22 11-20 2012年3月
個に応じたキャリア教育を実現するためのファカルテイ・デイベロップメントの取り組みⅣ－基礎学力の向上を目指して－

玉田和恵・神部順子・八木徹・古里靖彦

江戸川大学紀要「情報と社会」 22 21-30 2012年3月
教師の情報モラル指導力向上のための要因

玉田和恵・松田稔樹

日本教育工学会研究会報告集 JSET11-5 1-8 2011年12月
保護者自身が情報モラルを子どもに教えるための教材開発

玉田和恵・松田稔樹

日本教育工学会研究会報告集 JSET11-2 145-152 2011年5月
Improving Information Moral Education: Integrating "Three Types of Knowledge" into "Informatic and Systematic Thinking"

Shota Hirabayashi, Toshiki Matsuda, Kazue Tamada

Global Learn Asia Pacific 2011 2011年4月査読有り
Improving Information Moral Education: Integrating "Three Types of Knowledge" into "Informatic and Systematic Thinking"

Shota Hirabayashi, Toshiki Matsuda, and Kazue Tamada

Global-Learn 2011 814-822-822 2011年4月査読有り
児童生徒の発達段階や指導目的に応じた情報モラル指導類型

玉田和恵・松田稔樹

日本教育工学会研究会報告集 JET11-1 45-52 2011年3月
個に応じたキャリア教育を実現するためのファカルテイ・デイベロップメントの取り組みⅢ－職業人とのかかわりを通した成長－

玉田和恵・神部順子・八木徹・海老澤邦江・波多野和彦・古里靖彦

江戸川大学紀要「情報と社会」 21 245-257 2011年3月
ネット社会への入り口としてのゲーム機と青少年の情報安全に関する議論

シミュレーション＆ゲーミング 69-75 2011年
情報モラルを取り巻く社会状況と学校・保護者の役割

玉田和恵・松田稔樹

日本教育工学会研究会報告集 JET10-1 215-222 2010年3月
個に応じたキャリア教育を実現するためのファカルテイ・デイベロップメントの取り組みⅡ－人間力を育成するための教養教育を目指して－

玉田和恵・神部順子・海老澤邦江・八木徹・波多野和彦・古里靖彦

江戸川大学紀要「情報と社会」 20 203-212 2010年3月

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MISC

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書籍等出版物

Using 3D Virtual Reality Technology for Cyber Ethics Education: How Can We Really Evaluate and Change the Attitude of Students?

(担当:共著)

Hershey PA: IGI Global 2012年1月
高等教育とIT-授業改善へのメディア活用とFD-

(担当:共著)

玉川大学出版部（東京） 2003年10月
エイジング時代のコンピュータの指導

(担当:共著)

東洋館出版社（東京） 1998年5月
COBOL

(担当:共著)

サイエンス社（東京） 1996年5月

講演・口頭発表等

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所属学協会

Works(作品等)

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主要な共同研究・競争的資金等の研究課題

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社会貢献活動