独立後、民主的な国家をめざした18・19世紀のアメリカは、ヨーロッパからの学術的独立も志向し、知的コミュニティを形成した。本研究では様々な知的コミュニティの形成過程・活動・アメリカの知的独立やアイデンティティ形成への影響を考察した。テーマは、１．サタデー・クラブの形成とホーソーンの奴隷制に対する動向、２．女性たちの視点からみたブルック・ファームの理想と現実、３．ボストン博物学協会の役割とソローの作品への影響、４．アメリカ哲学協会とアメリカン・アイデンティ ティの誕生、５．翻訳コミュニティにおけるフラーの翻訳や翻訳倫理、６．ヤング・アメリカにおけるメルヴィルとダイキンクの関係、である。