淺川 和也
アサカワ カズヤ (Kazuya Asakawa)
更新日: 02/13
基本情報
- 所属
- 明治学院大学国際平和研究所研究員 研究員
- 学位
-
M.A.(コロンビア大学ティチャーズカレッヂ大学院)
- J-GLOBAL ID
- 200901030538784200
- researchmap会員ID
- 1000131786
- 外部リンク
1958年生まれ。高等学校での教職を経て、東海学園大学人文学部教員(教授)。大正大学文学部哲学科宗教学コース卒業。コロンビア大学ティーチャーズカレッジ大学院修了(MA)。「平和教育地球キャンペーン」(Global Campaign for Peace Education, GCPE)に参加し、平和教育の国際的な活動に携わっている。また、「武力紛争予防のためのグローバルパートナーシップ」(GPPAC)の平和教育専門グループにくわわっている。共著に『地球市民への入門講座』三修社、『学習の転換』国土社、共訳に『平和をつくった世界の20人』岩波ジュニア新書、『戦争をなくすための平和教育』明石書店など。
経歴
7-
2018年4月 - 現在
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2013年4月 - 2018年3月
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2008年4月 - 2013年3月
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2000年 - 2008年
-
1997年 - 2000年
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1991年 - 1997年
-
1981年 - 1991年
学歴
3-
1989年4月 - 1992年3月
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1988年7月 - 1990年10月
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1976年4月 - 1980年3月
委員歴
3-
2019年6月 - 現在
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2005年
-
1995年
受賞
2-
1990年
論文
24-
The 8th International Conference of Museums for Peace 206-211 2016年 査読有り筆頭著者
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Selected Papers from 2015 ETA-ROC the Twenty-fourth International Symposium on English Teaching 125-129 2015年 査読有り招待有り筆頭著者
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トランセンド研究 10(2) 50-56 2012年 査読有り
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トランセンド研究 10(1) 1-9 2012年 査読有り筆頭著者
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関係性の教育学 8(1) 121-128 2009年 査読有り筆頭著者
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関係性の教育学 5(1) 159-165 2006年 査読有り筆頭著者
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Peace as a Global Language Conference Proceedings 2002年9月 査読有り
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中部地区英語教育学会紀要 (32) 207-214 2002年9月 査読有り
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アジア英語研究 (3) 101-105 2001年6月 査読有り
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京都橘女子大学外国語センター紀要 (7) 21-39 1999年 査読有り
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TOKAI REVIEW (24) 1-7 1999年
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TOKAI REVIEW (23) 1-8 1998年
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TOKAI REVIEW (22) 1-7 1997年
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「紀要」東海学園大学 (31) 69-76 1996年9月1日
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TOKAI REVIEW (21) 1-7 1996年
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TOKAI REVIEW (20) 1-7 1995年
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「紀要」東海学園女子短期大学 (29) 35-41 1994年
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TOKAI REVIEW (19) 77-86 1994年
-
「紀要」東海学園女子短期大学 (28) 87-94 1993年
-
TOKAI REVIEW (18) 31-52 1993年
MISC
42-
新英語教育 34-35 2024年10月
-
新英語教育 20-21 2024年8月
-
みんながHappyになる方法 用語集 2012年11月
-
教育と文化 66(66) 44-53 2012年1月 招待有り
-
新英語教育 (344〜355) 2011年
-
新英語教育 (493) 2010年8月
-
年報 ESD授業デザイン2007 2009年10月 招待有り
-
解放教育 (500) 33-40 2009年7月 査読有り
-
新英語教育 2009年1月 招待有り
-
英語教育 2009年1月
-
ESD授業デザイン2007 1-2 2008年7月 招待有り
-
新英語教育 (456) 7-9 2007年 招待有り
-
新英語教育 (449) 7-9 2006年12月 招待有り
-
新英語教育 (445) 2006年8月
-
教育評論 (709) 34-37 2006年5月 招待有り
-
生活指導 108-111 2005年9月
-
東海学園大学研究紀要. 人文学・健康科学研究編 9 81-87 2004年3月31日
-
新英語教育 (434) 7-9 2003年5月 査読有り
-
ピースフルな子どもたち—ホリスティック教育ライブラリー4 210-215 2003年5月 査読有り招待有り
-
教育評論 665 25-27 2002年8月 招待有り
書籍等出版物
49-
ひつじ書房 2020年11月 (ISBN: 9784823410406)
-
Palgrave Macmillan 2019年1月4日 (ISBN: 331978904X)
-
法律文化社 2011年11月1日 (ISBN: 4589033763)
-
大修館書店 2010年11月 (ISBN: 9784469142334)
-
岩波書店 2009年11月 (ISBN: 9784005006410)
-
明石書店 2007年12月 (ISBN: 9784750326382)
-
平和文化 2007年5月 (ISBN: 9784894880368)
-
平和文化 2006年11月1日 (ISBN: 4894880342)
-
ユネスコアジア太平洋地区国際理解教育センター 2006年10月
-
2006年8月 査読有り
-
金星堂 2006年1月20日 (ISBN: 4764738147)
-
明石書店 2005年11月 (ISBN: 4750322121)
-
金星堂 2004年3月20日 (ISBN: 4764737825)
-
せせらぎ出版 2004年3月1日 (ISBN: 4884161300)
-
Asia-Pacific Center of Education for International Understanding 2004年
-
成美堂 2003年1月1日 (ISBN: 4791948238)
-
2003年1月 (ISBN: 4764737671)
-
日本評論社 2002年3月 (ISBN: 4535561613)
-
三修社 2002年1月
講演・口頭発表等
134-
国際シンポジュウム;平和教育の多様性と体系化 2025年9月21日 招待有り
-
日本平和学会2025年春季研究大会平和教育分科会分科会 2025年 招待有り
-
10th MUA International Management and Leadership Conference 2024年 招待有り
-
日本フランス語教育学会 2024年 招待有り
-
Peace as a Global Language International Conference 2024年
-
国際理解教育学会第32回研究大会 2023年 招待有り
-
Peace as a Global Language International Conference 2023年
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日本平和学会2022年秋季研究集会 2022年 招待有り
-
グローバルプロジェクト推進機構(JEARN)2022活動報告会 2022年 招待有り
-
History NGO Forum for Peace in East Asi 2022年 招待有り
-
History NGO Forum for Peace in East Asia 2022 2022年 招待有り
-
大学英語教育学会(JACET)関西支部「海外の外国語教育」2021年度第3回例会 2021年
-
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科教育実践学フォーラム 2020年 招待有り
-
教職員共済生活協同組合主催「2019年度 教職員のための講演会」 2019年 招待有り
-
International Conference on Conflict Resolution Education, George Mason University, Washington D.C. 2015年 招待有り
-
JACET 53th 2014 International Convention 2014年
-
JALT(Japan Association for Language Teachers) Omiya Chapter 2013年 招待有り
-
APPRA, Asia Pacific Peace Research Association, 2013 2013年 招待有り
-
ESD(持続発展教育)の視点で変わる英語の授業 2012年1月
-
NPO法人ブリッジ・フォー・ピース 第1回教員ネットワーキング・ワークショップ 2011年11月
所属学協会
8Works(作品等)
3-
1998年 - 2000年
-
1998年 その他
共同研究・競争的資金等の研究課題
6-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2012年4月 - 2016年3月
-
科学研究費基盤研究B(海外学術調査) 課題番号(整理番号): 2040206 2008年4月 - 2012年3月
その他
23-
2003年4月 - 2003年4月アダ・ロレド、Ada Loredo(アテネオ・デ・マニラ大学、フィリピン)氏招へい「フィリピン理解の英語教育−ポピュラーエデュケーションとの連携による(国際交流基金アジア草の根交流助成)コーディネーター(平成15年3月まで)







