津村 俊充

環境教育と体験学習の関連性についてー環境教育指導者がファシリテーターとして機能するためにー 

南山大学・人間関係研究センター紀要「人間関係研究」 2 1-18 2003年  

体験学による人間関係トレーニングの理論と実際-Tグループトレーニングを基礎とした体験学習の歴史的・人間学的考察- 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 (16) 1-22 1999年  

Theory and Practice in Human Relations Training 

Journal of the Center for the Study of Human Relations of Nanzan J. C."Human Relations" (16) 1-22 1999年  

Tグループを用いた人間関係トレーニングの教育実践 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 (13) 127-205 1996年  

現代青年の老人理解への教育的冒険-平成7年度授業人間関係各論「人間と発達の自己点検と評価をかねて- 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 (13) 1-18 1996年  

Educational Practice for Human Relations Training in T-group 

Journal of the Center for the Study of Human Relations of Nanzan J. C. "Human Relations" (13) 127-205 1996年  

体験学習を用いたグループと個人の成長のための教育実践-『人間関係プロセス論』の授業報告- 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 (12) 1995年  

Educational Practice for Group Change and Personal Growth in Experiential Learning. 

Journal of the Center for the Study of Human Relations of Nanzan J. C. "Human Relations" (12) 1995年  

Tグループにおける集団と個の変化-参加者の気づきと学びを中心にして- 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 10,39-87 1993年  

Personal and Group Change as They Influence Each Other in T-groups. 

Journal of the Center for the Study of Human Relations of Nanzan J. C. "Human Relations" 10,39-87 1993年  

社会福祉施設などにおけるフィールドワークで学ぶこと-養護学校での人間関係実習を中心にして- 

南山短期大学紀要 20,39-94 1992年  

Learning Through Field Work in Social Welfare Facilities ; Focus on Human Relations Practice at Schools for the Physically and Mentally Disabled. 

Journal of Nanzan Junior College 20,39-94 1992年  

セルフ・サイエンスー自己認識を深めるためのトレーニングー 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 8 1991年  

Self-Science. 

Journal of the Center for the Study of Human Relations of Nanzan J. C. "Human Relations" 8 1991年  

ラボラトリー教育におけるプログラミングについての考察 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 7 1990年  

Design Considerations in Laboratory Education. 

Journal of the Center for the Study of Human Relations of Nanzan J. C. "Human Relations" 7 1990年  

Tグループによる学習過程理解のための方法論的研究(I) 

南山短期大学人間関係研究センター紀要『人間関係』 1 1984年  

The Study of a Methodolgical Approach To Understand the Learning Processes in T-groups. 

Journal of the Center for the Study of Human Relations of Nanzan J. C. "Human Relations" 1 1984年  

Tグループの発達過程に関する研究(II)-Bradfordの学習動機とGibbの懸念について- 

南山短期大学紀要 11 1983年  

The Study of Developmental Processes in T-groups (II) 

Journal of Nanzan Junior College 11 1983年