丸山 博道

自己拡大のために教育はいかにあるべきか 

名古屋経営短期大学紀要 (50) 63-79 2009年  

知性のために教育はいかにあるべきかⅢ 

名古屋経営短期大学紀要 (49) 39-54 2008年  

How should be the Fundamental Education to cultivate Intelligence? Ⅲ 

JOURNAL of NAGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (49) 39-54 2008年  

知性のために教育はいかにあるべきかⅡ 

名古屋経営短期大学紀要 (48) 49-64 2007年  

How should be the Fundamental Education to cultivate Intelligence? Ⅱ 

JOURNAL of NAGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (48) 49-64 2007年  

現象化能力の育成について 

名古屋経営短期大学紀要 (47) 41-55 2006年  

知性のために教育はいかにあるべきか 

名古屋経営短期大学紀要 (47) 27-40 2006年  

On Cultivation of Ability to Phenomenalize Things 

JOURNAL of NAGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (47) 41-55 2006年  

How should be the Fundamental Education to cultivate Intelligence? 

JOURNAL of NASGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (47) 27-40 2006年  

権力性の繰り延べ原理に基づいた環境哲学 

名古屋経営短期大学紀要 (46,67-84) 2005年  

An Environmental Philosophy grounded on the Principle of holding off exercising our Power 

JOURNAL of NAGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (46,67-84) 2005年  

Ecosophyの第一原理と道徳性 

名古屋経営短期大学紀要 (45) 59-81 2004年  

On the first Principle of Ecosophy, and Morality 

JOURNAL of NAGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (45) 59-81 2004年  

啓蒙の再生と普遍道徳の役割について 

名古屋経営短期大学紀要 (44) 61-82 2003年  

On the Role of the Universal Moral in the Regeneration of the Enlightenment 

JOURNAL of NAGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (44) 61-82 2003年  

個のうちなる普遍について 

名古屋経営短期大学紀要 (43) 67-78 2002年  

On the Universal in an Individual 

JOURNAL of NAGOYA MANAGEMENT JUNIOR COLLEGE (43) 67-78 2002年  

認知分析の現象論的意味 

名古屋経営短期大学 経営研究所年報 (13) 2001年  

存在性の諸命題 

名古屋経営短期大学紀要 (42) 91-102 2001年