西野 芳治

教員志望学生の「教材」を理解する力を高めるー方法（１）―”比較する能”の視点より 

大阪信愛女学院短期大学紀要 38 7-18 2004年  

An Investigation into Numbers and Scale of Notation in Ancient India 

Memoirs of Osaka Shin-Ai College 37 7-22 2003年  

古代インドにおける数学と記数法に関する一考察 

大阪信愛女学院短期大学紀要 37 7-22 2003年  

An Investigation into Numbers and Scale of Notation in Ancient India 

Memoirs of Osaka Shin-Ai College 37 7-22 2003年  

古代ギリシャにおける数の概念と記数法に関する一考察 

大阪信愛女学院短期大学紀要 36集 2002年  

An Investigatin into the Concept of Number and Scale of Notation in Ancient Greece 

Memoirs of Osaka Shin-Ai College 36 2002年  

キーワードでみる幼稚園教育要領における「ねらい」-心情、意欲、態度について- 

2001年  

A Study concerning Kindergarten Education Courses-Educational Objectives : Feelings, Volition and Attitudes- 

2001年  

教授者の授業目標達成意志と授業目標の明確化の必要性-「理科教育研究」の授業改善の試み- 

大阪信愛女学院短期大学紀要 33 45-54 1999年  

Importance of the Teacher's Determination and Achive the Aim of Lecture-A Report on Attempt to Improve Quality of Teaching in the Subject"Studies in Elementary School Subject, Science"- 

Memoirs of Osaka Shin-Ai College 33 45-54 1999年  

教材把握と数学的な考え方 

大阪信愛女学院短期大学紀要 32 19-32 1998年  

Understanding Teaching Materials and Using Mathematics Teaching Methodology 

Memoirs of Osaka Sin-Ai College 32 19-32 1998年  

教材を分析し、把握する力の育成-算数科学習指導案作成のために- 

大阪信愛女学院短期大学紀要 31 17 1997年  

How to Promote the Analysis and understandability of Teaching Materials -The Preparation of the Teaching Plan for Arithmetic- 

Memoirs of Osaka Shin-ai College 31 17 1997年  

リフレッシュ教育としての情報教育 -幼稚園教諭を対象として- 「共著」 

平成7年度情報処理教育研究集会講演論文集 1995年  

幼稚園教員のコンピュータ利用に関する意識調査「共著」 

大阪信愛女学院短期大学紀要 29 1995年  

An Investigation on Consciousness of Kindergarten in the Use of Personal Computer 

Memoirs of Osaka Shin-Ai College No.29 29 1995年  

算数科学習指導案の作成について(2) 

大阪信愛女学院短期大学紀要 25 1991年  

On Making an Arithmetic Teaching Plan(]G0002[) 

Memoirs of Osaka Shin-Ai College 25 1991年