SASANO Eriko

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Name
SASANO Eriko
Affiliation
Ritsumeikan University
Section
College of Social Sciences, Department of Social Sciences
Job title
Professor
Degree
M.F.A. 
Other affiliation
Ritsumeikan University

Research Areas

 
 

Education

 
 
   
 
Department of Music Education, Graduate School of Music, Musashino Academia Musicae
 

Awards & Honors

 
Sep 2007
2007 Yanbin International convention of Sports Science 優秀賞(Yanbin Univ.&Korea sport research)
 
Apr 1988
福井直秋賞(武蔵野音楽大学) 武蔵野音楽大学記念奨学生
 
Apr 1987
福井直秋賞(武蔵野音楽大学 武蔵野音楽大学記念奨学生)
 

Published Papers

 
「学校音楽教育におけるカリキュラム研究の課題と展望−『経験されたカリキュラム』への視角‐」
笹野恵理子
Bulletin of Kansai Society of Musicology   35 113-132   Nov 2018
A Study of Inclusive Music Education in Elementary School:The Perspective of “Universal Design for Learning” in School Music Curiculum
Eriko SASANO, Michiko KAN,Yukari YAMAZKI
Development The Support Service System on Inclusive Education for Persons with Disabilities:International Experiences and Lessons Learnt for Viet Nam   29-32   Sep 2018
Inclusive Music Education Teaching Methods for Elementary School:The Perspective of “Universal Design for Learning”
Eriko SASANO, Michiko KAN,Yukari YAMAZAKI
HMUE Journal of Sciences   63(9AB) 134-140   Sep 2018
「海外のカリキュラム・学力評価」
笹野恵理子・中島卓郎、安江真由美・松永洋介・斎藤理加
『学校音楽教育研究』(日本学校音楽教育実践学会)「3 音楽科のカリキュラム・学力・評価」   20 126-134   Mar 2016
「中学生の学校音楽カリキュラム経験に関する予備的研究−質問紙調査の分析を通して−」
笹野恵理子
『関西楽理研究』(関西楽理研究会編)   32 53-70   Nov 2015

Books etc

 
『初等音楽科教育』MINERVAはじめて学ぶ教科教育第7巻
吉田武男監修 笹野恵理子編著
ミネルヴァ書房   Apr 2018   
『最新 初等科音楽教育法 2017年告示「小学校学習指導要領」準拠』
初等音楽科教育研究会編
音楽之友社   Feb 2018   
『音楽教育学の未来―日本音楽教育学会設立40周年記念論文集―』第5章「音楽教育研究における潜在的カリキュラム研究の可能性─カリキュラム経験研究の視角と教師のカリキュラム経験」(「論文一覧」再掲)
日本音楽教育学会編
音楽之友社   Oct 2009   
『日・韓教科教育入門』 第2章「音楽科教育」
刈谷三郎・申範澈編著
図書出版弘耕(ソウル 韓国)   Apr 2007   
生成を原理とする21世紀音楽科カリキュラム
日本学校音楽教育実践学会編
東京書籍   Aug 2006   ISBN:4-487-80157-5

Conference Activities & Talks

 
個人誌としてのカリキュラム‐学校音楽のカリキュラム経験‐
第3回近現代教育史研究会   2 Dec 2018   
学校音楽を「学ぶ」ことと「教える」ことの諸相(5)―「経験されたカリキュラム」の視角から―
日本音楽教育学会第49回大会   7 Oct 2018   
A Study of Inclusive Music Education in Elementary School:The Perspective of “Universal Design for Learning” in School Music Curiculum
Internationl Scientific Symposium on “Development The Support Service System on Inclusive Education for Persons with Disabilities:International Experiences and Lessons Learnt for Viet Nam”   14 Sep 2018   
学校音楽カリキュラム経験の諸相‐教師と学習者の経験の差異‐
第2回近現代教育実践史研究会   10 Jun 2017   
学校音楽カリキュラム経験研究‐教師の「語り」にみるカリキュラム経験
第8回近現代教育実践史研究会   17 Mar 2017   

Teaching Experience

 

Works

 
【ワークショップ】童話「かしはばやしの夜」を上演しよう!「かしはの木1」
Artistic Activity   Jun 2013
【科研費報告書】『中学校における理科と音楽を融合した新しいカリキュラム開発の研究』
The Others   Apr 2008 - 2009
【科研費報告書】『実技を伴う教科と子どもの「遊び」に関する日韓比較研究』
The Others   2006 - Mar 2007
【報告書】『シンポジウム「授業評価」について考える』
The Others   Oct 2003
「授業研究を考える」
The Others   Nov 2002