前田 眞證

文章観を揺さぶり、進展させる授業（『実験授業による授業改革への提案』） 

明治図書（全国大学国語教育学会編） 2002年

「書くこと」の指導計画・実践例（『新編 小学校国語科教育法』所収） 

おうふう 2002年

取材（『国語教育辞典』） 

日本国語教育学会編、朝倉書店 2002年

Teaching Practice on a Unit of Composition 

How to Teach Mother Tongue Educaiton in Primary School 2002年

Collection of Materials (A Dictionary of Mother Tougue Education) 

Asakura Publishing Company 2002年

文種（『国語科重要用語300の基礎知識』）他8項目 

明治図書(大槻和夫編) 2001年

Elementary Knowledge of important Term 300 of Mother Tongue Education 

Meiji Tosho 2001年

問答・討議能力と司会能力の育成指導（『お互いに自分の考えを持って話したり聞いたりすることのできる）学習指導』[話すこと・聞くこと3] 

小学校国語科教育実践講座(ニチブン) 2000年

入門期において心から話そうとする意欲を湧かせるために 他8編 

国語の力を生きる力に高める学習指導の展開（福岡教育大学附属福岡小学校） 2000年

望ましい学習者の姿を見据えた文学的文章指導の構想-新「学習指導要領」の検討を中心に- 

国語の力を生きる力に高める学習指導の展開(福岡教育大学・附属福岡小学校) 2000年

How to Cultivate speaking and Hearing Ability of children in a Primary School 

Japanese Language Education Lessons in a Primary School 2000年

In Order to Raise Children's Wikk of Speaking Frankly in Promary school 

Power of Mother Tongue 2000年

A Conception of leading in order to read Literature. -on Examination of a new"Course of Study"- 

Power of Mother Tongue 2000年

情報を活用した国語の授業創造のために（『授業とメディア-教育実習改善のための情報教育ハンドブック-』） 

福岡教育大学附属教育実践研究指導センター 1999年

個体史的観点に立った国語教育実践史研究の結実-『芦田恵之助研究』第1節のばあい- 

野地潤家国語教育論を読む(野地潤家著作選集)、明治図書 1998年

Fruition of Study of Teacher's Practical History of Mother Tongue Education - on "Study of Enosuke-Ashida" 

Selected Masterpieces of Study of Mother Tongue Education of Junya Noji 1998年

考察 単元「おすすめの場所について対話をしよう」（中学1年） 

共生時代の対話能力を育てる国語教育、福岡教育大学国語科・附属中学校、明治図書 1997年

考察「よい聞き手になろう」（全学年） 

共生時代の対話能力を育てる国語教育(国語科授業改革叢書21) 福岡教育大学国語科・附属中学校 明治図書 1997年

国語科担当者の指導力形成過程-作文教育実践史の記述を手がかりにして-(中谷雅彦氏との共同研究) 

国語科教師教育の課題、全国大学国語教育学会編、明治図書 1997年

虚構論に基づく作文指導論からの進展 

作文の指導II虚構の作文（西郷竹彦文芸・教育全集）（恒文社） 1997年