前田 健悟

自己効力感の形成に関与する諸要因の研究（共著） 

日本教科教育学会全国大会論文集（2003） 175' 2003年  

小学生の光概念理解度のイメージ依存性（共著） 

日本教科教育学会全国大会論文集（2003） 171' 2003年  

地球の裏側から夜空を教室へ！（共著） 

天文月報 96(11) 565' 2003年  

理科学習での指導効果の解析 - 概念地図の階層的有向グラフ化によって -（共著） 

熊本大学教育学部紀要，自然科学 (52) 113' 2003年  

（共著） 

175' 2003年  

（共著） 

171' 2003年  

（共著） 

The Astronomical Herald 96(11) 565' 2003年  

Analysis of the Teaching Effect in Science Instruction: Using the Hierarchical Digraphs Derived from the Concept Maps（共著） 

Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University, Natural Science (52) 113' 2003年  

インターネット天文台と理科教育（共著） 

熊本大学教育学部紀要 (50) 17 2001年  

Internet Astronomical Observatories and Science Education 

Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University (50) 17 2001年  

理科指導で必要とされる児童・生徒の科学的能力：教職志望の学生の場合 

日本教科教育学会誌 22((4)) 19 2000年  

小・中学生の動植物の嗜好傾向 

熊本大学教育実践研究 (17) 35 2000年  

Favorite Plants and Animals of Students 

Center for Educational Research and Training, Faculty of Education, Kumamoto University (17) 35 2000年  

日本の小学校理科カリキュラムのISM法による分析：1968年と1989年告示の物理領域のカリキュラム比較 

熊本大学教育学部紀要，自然科学 48(11) 1999年  

Analysis of the Elementary School Science Curricura in Japan Using the ISM Method: Comparioson between the 1970s and 1990s Official Physcis Curricula 

memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University, Natural Science 48(11) 1999年  

学生の植物の嗜好傾向とその学習状況依存（II） 

熊本大学教育学部紀要，自然科学 47(51) 1998年  

学生の動物の嗜好傾向とその学習状況依存 

熊本大学教育学部紀要，自然科学 47(41) 1998年  

On Undergraduate Students' Favorite Plants under Diffferent Learning Situations(II) 

Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University, Natural Science 47(51) 1998年