2017年3月
タスク性からみた中学校英語教科書のコミュニケーション活動についてー教科書間の比較とタスク性に差が出る要因ー
北海道英語教育学会紀要
- 巻
- 16
- 号
- 16
- 開始ページ
- 19
- 終了ページ
- 34
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文(学術雑誌)
- 出版者・発行元
- 北海道英語教育学会
- リンク情報
- ID情報
-
- ISSN : 1347-6343
- CiNii Articles ID : 40021152444
- CiNii Books ID : AA1161095X
- CiNii Research ID : 1521136280779114624