並木 博

作動記憶理論と項目反応理論に基づく痴呆患者の神経心理学的検査（T-K-W式検査）：検査法作製の経過 

精神神経学雑誌 第104巻 第8号(2002)690-709頁 2002年  

A neuro-psychological test(T-K-W Test)for dementia based on working memory theory and itam-response theory:Its development and construction 

Psychiatria et Neurologia Japonica Annus 104, Numerus 8, 690-709 2002年  

学校心理学とATIパラダイム 

学習評価研究 34 30-39 1998年  

知能の生涯発達 

総合リハビリテーション 24(8) 739-744 1996年  

Life-span development of intelligence 

Rehabilitation Medicine 24(8) 739-744 1996年  

The ATI paradigm and aptitude theory in the study of teaching-learning processes. 

The Annual Review of Educational Psychology 32 117-127 1993年  

二つの適性情報と多数の教示処理のATIにおける最適教示処理条件の決定 

19(2) 56-67 1977年  

Namiki, H. and Hayashi, J. , 1977, Determination of optimal instructional treatment in ATI of two aptitude dimensions and multiple treatments 

Japanese Psychological Research 19(2) 56-67 1977年