柳澤 浩哉

シナリオ作法と西洋修辞学を応用した小説教材分析法 

広島大学日本語教育研究 2025年3月31日  

アダプテーションは翻訳である：シナリオ文法を使ったアダプテーション分析：『春の雪』を事例に 

表現研究 2024年10月  査読有り招待有り

『少年の日の思い出』の謎を解くー矛盾する言葉を手掛かりにー 

広島大学大学人間社会科学研究科紀要「教育学」 (4) 228-236 2023年12月1日  

フィラー「まあ」の意味と祈祷：出現条件から考える 

広島大学日本語教育研究 31 2021年3月31日  

「まあ」の意味と機能ー出現条件から考える― 

広島大学大学院人間社会科学研究科紀要、教育学研究 (2) 232-241 2021年  

修辞学と映画学を応用した文学教材分析法ー『清兵衛と瓢箪』、『ナイン』を事例にー 

広島大学大学院教育学研究科紀要、第二部、文化教育開発関連領域 (68) 111-118 2019年  

フィラー「まあ」の中心的機能は何かー大学講義と日常会話の用例からー 

第42回社会言語科学会全国大会発表論文集 (42) 109-112 2018年9月23日  

西洋修辞学を応用した文学的文章の分析―現在感(presence)を応用する方法ー 

全国大学国語教育学会 第134回全国大会発表要旨集 2018年5月  

百人一首を味わう 一二 

日本語学 36(3) 76-77 2017年3月10日  招待有り

『門』の文体 : 漱石が文体を変化させた意図と方法 

広島大学日本語教育研究 (27) 1-9 2017年3月  

石出靖男著『漱石テキストを対象とした語り言語の研究ー『三四郎』『道草』を中心に－』 

表現研究 (104) 71-71 2016年10月30日  

半沢幹一著『向田邦子の思い込みトランプ』 

表現研究 (103) 54-54 2016年4月30日  

会員著書紹介 はんざわかんいち著『表現の喩楽』 

表現研究 102 2,6-2,6 2015年10月  

第52回全国大会報告 

表現研究 102 51-52 2015年10月