平沢 安政

自分も他の人も大切にできる子どもを育む人権教育 

ひょうご人権ジャーナル きずな 2011年  

広告業務と人権－豊かな人権文化の創造をめざして 

JAAA REPORTS No.644 2011年  

研究部の取り組み 

2011年  

人権問題市民意識調査結果に関する一考察 

人権についての市民意識調査報告書 2010年  

人権教育と道徳教育の関係性をめぐっての問題提起 

部落解放研究 No.190, pp.2-8 2010年  

「人権文化を豊かにする」方向で 

ヒューマンライツ No.273 2010年  

「第三次とりまとめ」と「人権教育の推進に関する取組状況調査結果」が示唆するもの 

部落解放研究 第188号、61頁～77頁 2010年  

人権教育「第三次とりまとめ」後の課題 

部落解放 626号、146～154頁 2010年  

市民性教育としての人権教育についてーOECDの「キー・コンピテンシー」を手がかりにー 

世界人権問題研究センター研究紀要 第15号、107-132頁 2010年  

社会教育における人権教育の推進 

平成21年度実践報告集 第25集、14頁～33頁 2010年  

人権文化のまちづくりをめざして 

人権尊重推進協議会等活動事例集IX 63頁～85頁 2010年  

園・学校における人権教育の取り組みー豊かな人権文化を育てるために 

全体研修会講演の記録 2010年  

教育活動全体を人権尊重の視点で貫く 

部落解放 第628号、22頁～30頁 2010年  

人権をめぐる国内外の動向と企業の社会的責任 

ホットライン２１（大阪同和・人権問題企業連絡会広報誌） No.57, pp.5-7 2009年  

「キー・コンピテンシー」（ＯＥＣＤ）が「学士力」に示唆するもの 

第59回東北・北海道地区大学一般教育研究会研究集録 2009年  

「個人の問題」と「社会の問題」 

大阪市人推協だより No.99 (p.5) 2009年  

V. 調査結果の考察 

芦屋市在住外国人意識調査報告書 pp.185-201 2009年  

これからの人権教育・啓発の在り方について 

平成２０年度全国人権教育担当者研究協議会報告書 pp.5-30 2009年  

これからの人権教育のあり方について 

２００８年度高校人権教育資料集第４５集 『見つめる・語り合う・つながる人権教育』 pp.8-30 2009年  

人権教育としての多文化教育 

国連大学グローバルセミナー第８回北海道セッション：報告書 2009年