2018年12月
A Comparative Study of the Tense-Aspect System between Japanese and English: As a Basis of “Pedagogic Grammar of Japanese Using Learners’ Knowledge of their Mother Tongue”
Hitotsubashi Journal Arts and Sciences.
- 巻
- 59
- 号
- 開始ページ
- 1
- 終了ページ
- 16
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 研究論文(学術雑誌)
- DOI
- 10.15057/29741
- ID情報
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- DOI : 10.15057/29741