講演・口頭発表等

2016年11月20日

発達障害児のアセスメント結果におけるプロフィール解釈〜WISC-IV, LCSA, ASISTによる実践事例による検討

日本LD学会第25回大会

記述言語
日本語
会議種別
シンポジウム・ワークショップ パネル(公募)
主催者
日本LD学会