Kiyoshi Takada

現代学校における教師の実践的指導力 

日本教育方法学会編、『教育方法３３／確かな学力と指導法の探究』、図書文化社, 2004  

学習集団の歴史と学びの「共同性」 

福岡教育大学紀要, 51(4), 9-28, 2002  

授業における「教師の指導性」の検討(1)〜斉藤喜博・島小学校の実践記録と授業指導観の検討〜 

福岡教育大学紀要, 48(4) 85-94, 1999  

Significaml and Method of Document of Practice in Teaching Study 

(4) 43, 1996  

学習集団指導における教育技術観について 

日本教育方法学会編『教育方法18』, (18) 126-135, 1989  

On the View of Educational Skill in learning Group Teaching 

edited by National Association for the Study of Educational Methods "Educational Methods 18", (18) 126-135, 1989  

授業理論と実践の発展における「実践記録」の役割 

日本教育方法学会編『教育方法11』, (11) 113-148, 1980  

A Role of "Document of Practice" in Development of Teaching Theory and Prcactice 

edited by National Association for the Study of Educational Mtthods "Educational Methods 11", (11) 113-148, 1980