八幡 ゆかり

特殊教育から特別支援教育への転換における特別支援学校の役割－大学と附属特別支援学校との協働研究をとおして－ 

日本教育大学協会研究年報 第26集 2008年3月  

障害児教育における実践課題と歴史的背景 

鳴門教育大学研究紀要 第21巻 112-120 2006年  

知的障害教育における「生活」概念の検討 

鳴門教育大学研究紀要 20 113-120 2005年  

特殊教育をめぐる歴史的変遷 

鳴門教育大学研究紀要 19 101-106 2004年  

A Study of "Independent Activities" in Schools of Mental Retardation : On Autism 

Studies in Curriculum Research and Development 22 181-194 2004年  

A Historical Study of Special Education 

NARUTO UNIVERSITY OF EDUCATION 19 101-106 2004年  

知的障害養護学校における「総合的な学習の時間」の実践に関する研究 

教科教育学研究‐第20集 第20集 2002年  

A Study of Education-Welfare Treatment History to the Disabled-Part4 : For Integration of Education and Webfare of the Disabled- 

NARUTO UNIVERSITY OF EDUCATION 17 127-137 2002年  

A Practical Study on the Period for Integrated Study in Schools for Mentally Retarded Children. 

StUDIES IN CURRICULUM RESEARCH AND DEVELOPMENT 20 2002年  

A Study of Education-Welfare Treatment History to the Handicapped-Part3. Changes in the Concept of Independence and Occupational Education- 

NARUTO UNIVERSITY OF EDUCATION 16 115-124 2001年  

Treatment of Handicapped People During the Early Days of Non-Governmental Public Welfare Service. -Social Reformers and Public Welfare Works in Okayama Prefecture- 

Japanese Journal for the history of problems of the handicapped (39) 11-18 2000年  

A practical Study into Understanding the Issues Related to the Education of Physically and Mentally Disabled Children, through a focus on Curriculum Development in an Elementary School 

SNE journal 5 104-125 2000年  

An Educational Practice Study on Drawing Up of Curriculums at Schools for Handicapped Children Affiliated to Universities -For Establishment of a Partnership between Schools and Universities- 

Studies in Curriculum Research and Development 第17集 99-114 1999年  

新保育所保指針における「障害児保育」-記載内容の検討と統合保育推進の手がかりを求めて- 

就実論叢 24,55-74 1994年