戸田 肇

「学生による授業評価」の結果に関する報告―看護基礎理論Ⅰのシラバス作成に向けて―（共著） 

北里看護学誌 6(1) 41-47 2004年  

〈連載〉看護実践能力を育む―看護学的な認識の形成と発展過程の法則性が示すもの〔5〕看護課程を構造化していく能力を育む（単著） 

Quality Nursing 10(9) 69-77 2004年  

The Lecture Evaluation by 1st Year Students―Toward Framing a Syllabus for Principles of Nursing― 

Kitasato International Journal of Nursing Science 6(1) 41-54 2004年  

Evaluation of the Program for Clinical Instructors for the Purpose of Restructuring Nursing Concepts and Forming Instructor Images―The Structure of the Case Study Group Sessions 2003 as a Class― 

Kitasato International Journal of Nursing Science 6(1) 55-63 2004年  

＜連載＞看護実践能力を育む－看護学的な認認の形成と発展過程の法則性が示すもの〔1〕看護実践能力とは（単著） 

Quality Nursing 9(4) 61-69 2003年  

＜連載＞看護実践能力を育む〔2〕看護過程を展開していく能力を育む（その1）（単著） 

Quality Nursing 9(5) 75-81 2003年  

＜連載＞看護実践能力を育む〔3〕看護過程を展開していく能力を育む（その2）（単著） 

Quality Nursing 9(6) 73-80 2003年  

＜連載＞看護実践能力を育む〔4〕≪対談≫対象特性をつかみ、相互浸透を深める（共著） 

Quality Nursing 9(10) 2003年  

重症心身障害児を育てる母親への市町村保健婦の支援のあり方に関する研究（共著） 

第21回 日本看護科学学会学術集会講演集 122 2001年  

看護観の再構築と実習指導者像の形成を目指した研修会の実施とその評価 －平成10年度～平成12年度における実習指導者研修会より－ （共著） 

北里看護学誌 4(1), 131-135 2001年  

看護基礎教育における臨地実習指導のあり方に関する研究－学生の看護実践能力の発展を促す臨地実習指導内容の構造－ （共著） 

北里看護学誌 4(1), 1-10 2001年  

A study on the structure of Clinical Field Instruction in Basic Nursing Education -Developing a student's ability of nursing practice- 

Kitasato International Journal of Nursing Science 4(1) 1-10 2001年  

清潔の援助技術の学習過程に関する研究(共著) 

第20回日本看護科学学会学術集会講演集 143 2000年  

看護職者の生涯学習ニーズとその支援システムに関する研究-その1) 看護基礎教育における臨地実習指導のあり方(共著) 

第20回日本看護科学学会学術集会講演集 (260) 2000年  

北里大学大学院看護学研究科の現在:日本の看護系大学院(]G0027[)-基礎看護学(単著) 

Quality Nursing 6(4) 16-20 2000年  

看護職者の生涯学習ニーズとその支援システムに関する研究(共著) 

平成10年度〜11年度科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 1-82 2000年  

北里大学看護学部の事業・活動-臨床指導者研修会実施報告(平成7年度〜9年度)(単著) 

北里看護学誌 3(1) 127-128 1997年  

学生の看護職者への認識の形成と発展過程（単著） 

千葉看護学会会誌 2(2) 38-46 1996年