木村 善保

一に体, 二に心, 三に頭 

全日本私立小学校連合会会報 (233) 15-16 2000年  

幼児教育関係者養成に於ける「自然環境(生物分野)」指導での実物標本の効果的利用. 

千葉県生物誌(千葉県生物学会) 50(1) 57-59 2000年  

幼児教育関係者養成に於ける「自然環境(生物分野)」指導での実物標本の効果的活用について:千葉県生物学会2000年度会員研究発表会で口頭発表,於千葉県立中央博物館(千葉市),2000年2月13日 

幼児教育関係者養成に於ける「自然環境(生物分野)」指導での実物標本の効果的活用について:千葉県生物学会2000年度会員研究発表会で口頭発表,於千葉県立中央博物館(千葉市),2000年2月13日 50(1) 57-58 2000年  

生態学と自然保護に関するアンケート調査協力 

日本生態学会関東地区会報 (47) 32 1999年  

幼児教育関係者養成に於ける「自然環境(生物分野)」指導での冬季野外外観察・実習の展開について:千葉県生物学会1999年度会員研究発表会で口頭発表1999年2月7日、於千葉市民会館 

千葉生物誌 49(1) 60 1999年  

詠題としての季語に関わる動物・植物についての生物学考察 

聖徳大学研究紀要短期大学部 (31) 153-160 1998年  

昭和30年(1955)年代に於ける千葉県船橋海岸のトビハゼの生態 

千葉生物誌:創立50周年記念号 48(1) 139-140 1998年  

昭和10年(1935)代中期に於ける千葉県幕張海岸の生物相 

千葉生物誌:創立50周年記念号 48(1) 138-139 1998年  

幼児教育段階での昆虫の外部形態観察指導に於けるアリ類の木村式固定法の考案 

千葉県生物学会創立50周年記念研究発表会 1998年  

幼児教育関係者養成に於ける「環境」特に自然環境指導上の問題点とその対造-生体の内部形態観察を中心として 

第64回日本生物教育学会全国大会 1998年  

A Consideration of the Biological Aspects of Living Things as Kigo of Haiku. 

Bulletin of the Junior College Seitoku University (31) 153-160 1998年  

幼児教育関係者養成における「環境」指導上の留意点・1997年度千葉県生物学会研究発表会で口頭発表:千葉市民会館,1997年2月9日(日) 

千葉生物誌 46(3) 1997年  

幼児教育における「環境」指導の問題点とその対策・第36回全国学校経営管理研究会(文部省)で口頭発表:工学院大学.1996年8月9日(金) 

研究紀要:全国学校教育経営研究会 (36) 34-36 1997年  

千葉県子どもプラン(共編) 

県社会部児童家庭課編:千葉県児童環境づくり推進協議会報告書 118 1996年  

ブルガリアの自然と理科教育の現状 

県生物学会第300回研究会記念大会で講演:千葉大学 1983年  

日本における教育事情 (アメリカ,コネチカット州ウォ-タ-ベリィ市名挙市民推挙) 

ウォ-タ-ベリィ市教育委員会で講演:市民会館 1982年  

生物学習におけるモジュ-ル教材の開発 

県生物学会第30回研究発表会口頭発表:千葉大学 1977年  

魚類の寄生虫。 

高校理科(生物)教育研修会にて講演:県教育センタ- 1976年  

高理科教育の現代化 

中華民国教育部中等教育司で講演(5回) 1975年  

日本における教育の現況 

ソウル特別市教育委員会初等教育課で講演 1974年