2019年11月30日 火成活動を通時的に理解するための中学校理科の探究的学習プログラムの工夫‐生徒の予想を取り入れた実験の活用‐ 第68回日本理科教育学会中国支部大会山口大会 武永有岐子・杉田泰一・山崎博史 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般)