山根 薫子

年長児（５歳児）における自然認識の可能性（Ⅲ）-幼稚園における実践の試み- 

就実論叢 第30号 2000年  

年長児（５歳児）における自然認識の可能性（Ⅱ）-幼稚園教育実習における学生の取り組み- 

就実論叢 第29号 1999年  

年長児（５歳児）における自然認識の可能性（Ⅰ）-イギリスのキーステージ1に対するプロジェクトを手がかりとして- 

就実論叢 第29号 1999年  

幼稚園における科学絵本の活用-教育実習における学生の取り組み-(共著) 

就実論叢 (28) 21-41 1998年  

Research on functions of picture books on field of science in kindergartens 

(28) 21-41 1998年  

Analytical Studies on Experiences with Nature in Early Childhood 

Journal of Chugoku Junior College (20) 121-136 1989年  

「生命観」を育てる指導実践例-幼稚園- 

理科の教育,東洋館 36(4) 20-24 1987年  

幼児の"自然を見る目""自然を感じる心"を育てる実践例-4歳児の指導- 

理科の教育,東洋館 34(11) 40-43 1985年  

幼年期における生物的自然に関する教育の検討 

広島大学学校教育研究科修士論文抄 4 97-100 1985年  

理科における環境教育の指導の改善-幼稚園- 

理科の教育,東洋館 27(2) 19-22 1978年  

幼児と環境教育(共著) 

環境情報科学,環境情報センター 6(2) 2-8 1977年  

幼稚園における環境保育に関する研究I.(共著) 

鳥取大学教育学部研究報告,教育科学 19(2) 91-106 1977年  

自然事象についての幼児の体験と認識に関する調査研究(II)-保育実践を通してみた4歳児の実態-(共著) 

鳥取大学教育学部研究報告,教育科学 17(2) 221-238 1975年  

自然事象についての幼児の体験と認識に関する調査検究(I)-5歳児の実態について-(共著) 

鳥取大学教育学部研究報告,教育科学 16(2) 139-166 1974年