2012年
中学校現場に適した二人組交流型読書指導法「パートナー読書」の開発
新潟大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学編
- 巻
- 4
- 号
- 2
- 開始ページ
- 103
- 終了ページ
- 128
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 新潟大学教育学部
- リンク情報
- ID情報
-
- ISSN : 1883-3837
- CiNii Articles ID : 120006742867
- CiNii Books ID : AA12358266