2016年8月
読者想定法を使用した説明的文章の指導 : 「フリードルとテレジンの小さな画家たち」の読者反応に着目して
人文科教育研究 = Journal of language teaching
- ,
- 巻
- 43
- 号
- 43
- 開始ページ
- 15
- 終了ページ
- 27
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- DOI
- 10.15068/00149250
- 出版者・発行元
- 人文科教育学会
- リンク情報
- ID情報
-
- DOI : 10.15068/00149250
- ISSN : 0913-1434
- CiNii Articles ID : 120006368279
- CiNii Books ID : AN00122796