田村 建一

Die deutschen Anredepronomina Ihr und Er/Sie in einigen Literaturwerken der Goethezeit 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (73) 60-74 2024年3月  

The Pronominal T/V Distinction in German and French and its Correlation with the Speech Styles in Japanese: An Analysis of Japanese Novels and their Translations 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (72) 72-86 2023年3月  

The Usage Distinction between T and V Forms of Second Person Singular Pronouns in Some European Languages: A Contrastive Research into the Translations of “Harry Potter and the Philosopher’s Stone” 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (71) 54-68 2022年3月  

The Usage Distinction between the T/V Forms of Second Person Singular Pronouns in Some European Languages: A Contrastive Research into the Translations of “Alice’s Adventures in Wonderland” 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (70) 19-33 2021年3月  

Eine kontrastive Studie über die transitive Konstruktion mit einem unbelebten Subjekt in „Alice’s Adventures in Wonderland“ 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (69) 9-18 2020年3月  

Die Ausdrucksweisen in „Le Petit Prince“ und ihre Übersetzungen in europäische Sprachen und ins Japanische: Unter besonderer Berücksichtigung des Luxemburgischen 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (68) 65-78 2019年3月  

Der Gebrauch des Präteritums in der luxemburgischen Schriftsprache: Eine Untersuchung über den Verben goen, kommen, soen, froen und denken. 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (66) 9-20 2017年3月  

ルクセンブルク語クレルヴォー方言の特徴―文章語としての使用例の分析― 

愛知教育大学研究報告（人文・社会科学編） (65) 37-50 2016年3月  

ルクセンブルク語ヴィルツ方言話者の言語生活―2014年の調査から― 

北海道言語文化研究 (14) 73-92 2016年3月  査読有り

『くまのプーさん』におけるルクセンブルク語とドイツ語の接続法―動詞「知る」を受ける間接話法を中心に― 

愛知教育大学研究報告（人文・社会科学編） (62) 1-9 2013年3月  

The Wiltz Dialect in a Luxembourgish Drama for Children: Analysis of the Script for “Den Zauberer vun Oz” (2005). 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (60) 11-21 2011年3月  

Der Konjunktivgebrauch im luxemburgischen “Klenge Prënz” von Saint-Exupéry : Im Vergleich mit dem französischen Original und der deutschen Übersetzung. 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (58) 25-30 2009年3月  

Grammatical Suffixes of Hezhen: With the Text ‘Antu Mergen’ and its English and Japanese Translations. 

Bulletin of Aichi University of Education (Humanities and social Sciences) (57) 37-54 2008年3月  

ヘジェン語の格接辞と再帰所有接辞―公刊された民話テキストの分析― 

愛知教育大学研究報告（人文・社会科学編） (52) 43-50 2003年