2014年3月
話し合い過程の分析と教材化への視点―SCATを援用した話し合い活動の質的分析―
上越教育大学研究紀要
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- 巻
- 33
- 号
- 開始ページ
- 191
- 終了ページ
- 204
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文(大学,研究機関等紀要)
- 出版者・発行元
- 上越教育大学
- リンク情報
- ID情報
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- ISSN : 0915-8162
- CiNii Articles ID : 120005405411
- CiNii Books ID : AN10284863