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| | 上原 景子 更新日: 18/11/15 03:17 | 研究者氏名 | 上原 景子 |
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| ウエハラ ケイコ |
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所属 | 群馬大学 |
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職名 | 教授 |
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学位 | 修士(言語学)(ニューヨーク市立大学大学院), 修士(哲学)(ニューヨーク市立大学大学院（アメリカ合衆国）), 修士(教育学)(群馬大学), 博士（言語学）(ニューヨーク市立大学大学院（アメリカ合衆国）) |
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経歴 1996年 - 1998年 ニューヨーク市立大学大学院言語学科博士課程 助手 1999年 - 2004年 群馬大学教育学部 助教授 学歴 - 2003年 ニューヨーク市立大学大学院 言語学科博士課程 心理言語学 - 1994年 群馬大学大学院 教育学研究科 英語教授法 Misc Primary and secondary school English eduation: How we can succeed in working with our ALT Hoogenboom, R. B. and Uehara, K. Annual Reports of the Faculty of Education, Gunma University, Cultural Science Series Vol. 55 133-141 2006年 JTEs need to improve their own English Uehara, K. and Hoogenboom, R. B. Research in Educational Practice and Development, Gunma University (No. 21) 219-228 2004年 Japanese EFL learners and acceptable English pronunciation Yoshida, K. and Uehara, K. Jourrnal of Teaching Methodology, Gunma University (No. 4) 157-166 2005年 Japanese EFL readers and working memory Suzuki, K. and Uehara, K. Journal of Teaching Methodology, Gunma University (No. 4) 149-156 2005年 英語教育におけるＡＬＴとの意思疎通 レイモンド Ｂ．フーゲンブーム，上原景子 群馬大学教育実践研究 (第23号) 211-224 2006年 書籍等出版物 External Possession John Benjamines Publishing Company 1999年 ISBN:1-55619-652-0 |
Sentence Processing in East Asian Languages CSLI Publications 2002年 ISBN:1-57586-307-3 |
英語科教育の理論と実践・英語科教育法（理論編） 現代教育社 1996年 ISBN:4-906488-22-4 |
英語科教育法の構築と展開 2002年 ISBN:4-906488-32-3 |
『英語ノート１』完全対応授業指導書１パーフェクト版 開隆堂 2010年 ISBN:978-4-304-01379-9C33 |
講演・口頭発表等 E.F.L.読解ストラテジー・トレーニング：中学生の要点把握力とメタ認知への目覚め 全国英語教育学会 第20回 山口研究大会 1994年 Functional text perspective for interactive E.F.L. reading Japan Association of Language Teachers 1993年 E.F.L.読解ストラテジー・トレーニング：テクストからの情報獲得量への影響 関東甲信越英語教育学会 第15回 東京研究大会 1994年 The effect of -ga sequences on judged processing load in Japanese The 9th Annual CUNY Conference on Human Sentence Processing 1996年 The effect of -ga sequences on processing Japanese multiply center-embedded sentences The 11th Asia Pacific Conference on Language, Information and Computation 1996年 |
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