若生 正和

韓国の教育大学からの海外インターンシップ受け入れ：その効果と意義 

大阪教育大学国際センター国際センター年報 (19) 29-36 2014年  

An Interview Based Survey of Motivation and Career of Short-term International Students 

Osaka Kyoiku UniversityMemoirs of Osaka Kyoiku UniversitySer. IV Education, Psychology, Special Needs Education and Physical Education 62(2) 181-191 2014年  

韓国人日本語学習者による場所の格助詞「に」と「で」の選択に関する研究 

大阪教育大学紀要第Ⅰ部門 人文科学 60(2) 91-99 2012年  

ビデオ通話システム（スカイプ）を利用した留学生の英語授業参加 

国際センター年報 (18) 15-26 2012年  

Some Characteristics of Japanese spoken by JSL Learners: From a Viewpoint of Interlaguage Research 

Osaka Kyoiku UniversityMomoirs of Osaka Kyoiku University Ser.I Humanities. 61(1) 35-40 2012年  

ソウル教育大学グローバルインターンシップ受入れ報告－実習校担当教員のアンケートをもとに 

大阪教育大学国際センター国際センター年報 (17) 25-40 2011年  

A Case Study of Over Usage of ndesu: Through the Korean JSL Learner's Conversational Data 

Osaka Kyoiku UniversityMemoirs of Osaka Kyoiku University, Ser. I (Humanities) 59(02) 129-139 2011年  

韓国嶺南地方における文化体験研修の成果と課題 

大阪教育大学国際センター国際センター年報 32-39 2010年  

韓国人日本語学習者の誤用分析 

大阪教育大学大阪教育大学紀要 第Ⅰ部門（人文科学） 59(01) 109-119 2010年  

大阪教育大学におけるチューター制度の現状と課題－留学生に対するアンケート調査の結果と分析－ 

大阪教育大学国際センター国際センター年報 (15) 34-42 2009年  

渡日・帰国した児童生徒と交流する留学生に見た潜在力と可能性 

大阪教育大学留学生センター (14) 26-32 2008年  

A Comparative Study of Sino-Korean and Sino-Japanese Verbal Nouns 

Osaka Kyoiku UniversityMemoirs of Osaka Kyoiku University Ser. I Humanities 56(2) 69-83 2008年