2018年11月 大規模教室でパニックの様子を見せた大学生に対する講義内での支援 ―振り返りシート・行動観察を対象とした縦断分析と介入― 第16回日本教育カウンセリング学会 小川 千里 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般)