2002年8月9日 批判的思考態度と課題成績との関連性 : ワトソン・グレーザー課題と読解カリテラシー課題を用いて 第44回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.260) 平山 るみ, 楠見 孝 記述言語 日本語 会議種別 リンク情報 URLhttp://ci.nii.ac.jp/naid/110001888193