2018年 専門科学を背景にもつ教科教育学研究者の社会的責任の果たし方－3人の欧州の研究者を比較分析して－ 教育ヴィジョン研究センター(EVRI) 「教育の専門家」 研究ユニット 研究拠点創成フォーラムNo.4 教育学研究者と教師教育者のアイデンティティ 山田秀和,大坂遊,川口広美,草原和博
